La nueva escuela de management Advantere School of Management está promovida por la Universidad de Comillas y Deusto, y cuenta con Georgetown como strategic academic partner. El innovador proyecto iniciará su actividad en el próximo mes de septiembre de 2022 y ya está en pleno proceso de admisión de candidatos. Por eso, le hemos querido preguntar al decano y director general de la escuela, Guillermo Cisneros, qué programas ofrecen y a qué tipo de candidatos se dirigen.
Mientras se construye su sede definitiva, Advantere School of Management ha firmado un acuerdo con Impact Hub Madrid, pionero en el sector del coworking en España, para que esta sea su sede provisional durante el primer curso, pero la relación entre Advantere e Impact Hub va mucho más allá. Muestra de ello es una mesa redonda que han celebrado con profesionales de primer nivel para reflexionar sobre los grandes desafíos que plantea la inteligencia artificial (IA) para la sociedad. Cisneros también nos ha explicado por qué Impact Hub y qué comparte con Advantere y, en cuanto a la IA, nos ha contado si cree que se está haciendo un uso poco ético o peligroso de esta.
Compartimos un fragmento de la entrevista:
Pregunta: ¿Qué diferencia a Advantere de las escuelas de negocios y por qué ustedes se denominan escuela de management y no de negocios, precisamente?
Respuesta: Teniendo en cuenta que la educación es el motor de la sociedad, la diferencia siempre está en una cuestión educativa, y esta es qué aportas al mundo desde tu institución. Nuestra formación se basa en 3 puntos: por una parte, estamos avanzando en un modelo de educación preparado para el siglo XXI; es decir, para los retos de incertidumbre, cambio constante e innovación a los que nos enfrentamos. Hay que hacerlo porque la educación todavía se basa en modelos de la Segunda Revolución Industrial y ya estamos en la cuarta. El segundo punto es la implicación y el compromiso con la sociedad: no queremos que los alumnos cambien el mundo una vez finalicen sus estudios, sino que lo empiecen a hacer mientras estudian. Los estudiantes pueden ser ya agentes de cambio a través de nuestros programas, actividades y proyectos. Finalmente, el tercero es educar líderes con propósito y con capacidad de tomar las mejores decisiones.
¡Dale al play para escuchar la entrevista completa!
